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摘要:
追问高考复读现象之历史源流,最早可以回顾到上世纪的“补习班”现象。“补习”就是让那些不及格或没有机会接受正式教育的成人,通过在班里的补充学习,来达到及格水平。比如,20世纪50和60年代的文化补习班既可归为此类现象。高考复读现象可以说从高考制度建立起就应运而生了,
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文献信息
篇名 关于我国高考复读现象之“繁荣”的思考
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 复读现象 高考 文化补习班 繁荣 历史源流 60年代 制度建立 成人
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G639.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱成科 渤海大学教育学院 178 554 11.0 17.0
2 张克新 渤海大学教育学院 4 17 2.0 4.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
复读现象
高考
文化补习班
繁荣
历史源流
60年代
制度建立
成人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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