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摘要:
一般情况下,高考试题利用初中地理提供素材,运用高中地理的原理进行分析、判断和说明.其中,世界地理主要用线条(经线、纬线)限定区域范围或使用小比例尺的区域图给出区域范围;中国地理则主要提供中国经济、社会发展的热点或重点问题(或区域选点).由
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文献信息
篇名 世界地理复习指导
来源期刊 中学地理教学参考 学科 教育
关键词 中国地理 世界地理 区域图 高中地理 空间分布 重点问题 地理知识 地理信息 差异性 初中地理
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G634.55
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘东勋 10 4 1.0 2.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中国地理
世界地理
区域图
高中地理
空间分布
重点问题
地理知识
地理信息
差异性
初中地理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学地理教学参考
月刊
1002-2163
61-1035/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-29
1972
chi
出版文献量(篇)
6413
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6867
论文1v1指导