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生物教学中的德育渗透
生物教学中的德育渗透
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德育教育
德育渗透
爱国主义教育
生物学
团结协作
培养学生
生物教学
教学内容
摘要:
著名教育家苏霍姆林斯基认为:教师不仅仅是知识的传授者,而且是塑造一代新人的雕塑家.我国古代大作家韩愈为认为:师者,传道授业解惑也.在我国目前全面推行素质教育的今天,作为一个学科教师,深挖教材中的德育资源,适时、适当的对学生进行德育教育,无疑会起到润物细无声的作用,这种潜移默化式的德育渗透,更易于被学生所接受.
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篇名
生物教学中的德育渗透
来源期刊
陕西教育(高教)
学科
教育
关键词
德育教育
德育渗透
爱国主义教育
生物学
团结协作
培养学生
生物教学
教学内容
年,卷(期)
2007,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
61
页数
1页
分类号
G633.91
字数
语种
中文
DOI
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德育教育
德育渗透
爱国主义教育
生物学
团结协作
培养学生
生物教学
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
主办单位:
陕西教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
开本:
大16开
出版地:
陕西省西安市
邮发代号:
52-175
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
8300
总下载数(次)
1
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