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摘要:
文章按照创设情境、自主探索、合作交流和总结反思四个环节,对抛物线及其标准方程的教学设计进行了探讨.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 抛物线及其标准方程的教学设计
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 教学 教学设计
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G71
字数 3178字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2007.08.009
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁德东 3 4 2.0 2.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
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教学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
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12384
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