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摘要:
我们用一年的时间,简略地探讨了“引导孩子学会情绪管理”的问题,目的是通过家长的努力,使孩子在未来的生活中,能够有比较好的情绪状态,至少不要因为情绪失控造成不幸和灾难。这件事,不是一朝一夕就能做好的,需要坚持不懈的潜移默化的功夫,其中有一点非常重要,那就是:让孩子天天都有好心情。考虑这个问题,主要包括两方面内容:一是为什么要让孩子天天都有好心情?二是怎样才能使孩子天天都有好心情?
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文献信息
篇名 让孩子“天天都有好心情”
来源期刊 人生十六七:家教指南 学科 教育
关键词 孩子 心情 情绪管理 情绪状态 情绪失控 潜移默化 家长
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G78
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研究主题发展历程
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孩子
心情
情绪管理
情绪状态
情绪失控
潜移默化
家长
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人生十六七:家教指南
月刊
1006-3099
21-1064/C
长春市人民大街5268号
出版文献量(篇)
6084
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