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摘要:
在高等学校构建和谐教学,是高等教育培养具有高素质、完善人格、和谐发展的人才的有效途径,文章从教学关系、教学内容、教学方法、考核方式等方面探讨了构建和谐教学的实践。
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化学教学
和谐课堂
途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校化学和谐教学的构建
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 和谐教学 化学 构建 高校
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨海涛 陕西理工学院化学与环境科学学院 76 544 12.0 19.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐教学
化学
构建
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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0
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