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摘要:
抓好学校运动队的训练,改变当前中学体育竞赛的现状,应从以下几个方面着手解决。1.完善现行竞赛形式。将每年的竞赛计划尽早下达到各学校,并做出指令性规定,由各校主管领导督促执行。将竞赛成绩换算为分值并计算各校每年体育竞赛综合分值,制定参赛系数,该系数与体育教师人数的积即为该校本年度参加比赛项目的最低数,做到体育教师人尽其才。
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篇名 对中学体育竞赛现状的思考
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 体育竞赛 现状 中学 体育教师 竞赛形式 竞赛计划 主管领导 竞赛成绩
年,卷(期) jxjyjxb-b_2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G63
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体育竞赛
现状
中学
体育教师
竞赛形式
竞赛计划
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竞赛成绩
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期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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