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有多少师爱应该订正 ——谈五种应该矫正的师爱行为
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创设愉悦情境,打造高效课堂——刍议打造初中语文愉悦型高效课堂新思路
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年,卷(期)
2007,(8)
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研究方向
页码范围
130-131
页数
2页
分类号
TS976
字数
语种
中文
DOI
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其它
ISSN:
1671-5217
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出版文献量(篇)
9676
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有多少师爱应该订正 ——谈五种应该矫正的师爱行为
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