现代英语教学中交际法的引入及其利与弊

• 作者: 兰红梅
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 现代英语教学 传统教学法 交际法语言教学 交际能力
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 高校学科研究
• 页码范围: 65-68
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.01.022

摘要

现代英语教学的目的是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流.传统教学法过多强调语法结构的学习,注重语言形式而非意义,着重培养学生的读写能力而忽略了其他语言技能的发展.因此,在现代英语教学中仅靠传统教学法是不够的.而交际教学法的目标是培养学生的交际能力,包括语言知识以及在交际语境中如何恰当使用语言知识的能力.尽管也有其自身的利弊,但交际法的引入无疑会给现代英语教学注入新的活力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰红梅	成都理工大学外国语学院	7	7	2.0	2.0