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摘要:
目的:了解深圳市青少年健康危险行为的影响因素.方法 采用分层整群抽样的方法,利用"广东省青少年健康相关行为调查问卷"对深圳市初中,高中,中等技校及大学生共4000人进行调查,运用生态学模式对其影响因素进行分析.结果 伤害行为的发生率大多与性别具有很大的相关性,差异具有显著性意义(p<0.01);伤害认知得分,利用T检验比较曾发生与未发生伤害的学生的认知得分,差异具有显著性意义;家庭结构与伤害相关行为间关系显著(X2=144.181,p<0.01);亲子关系与伤害相关行为的发生率显著相关(X2=867.890,p<0.01);家庭内聚力与伤害相关行为的发生率显著相关(X2=842.637,p<0.01);不同类型的学校伤害相关的发生率不同,各因素行为差异具有显著性意义(p<0.01);不同学习成绩的学生伤害发生差异具有显著性,(X2=24.40,p<0.01);师生关系与伤害相关行为的发生率显著相关(X2=487.817,p<0.01);同伴关系与伤害相关行为间关系显著(X2=41.948,p<0.01).结论 深圳市青少年健康危险行为的影响因素与生理因子中的性别因素,心理因子中的家庭结构、亲子关系、家庭内聚力,学校因子中的学校类型、学习成绩、师生关系,同伴因子中的同伴认可有关.
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文献信息
篇名 深圳市青少年健康危险行为影响因素的生态学分析
来源期刊 中外健康文摘·临床医药版 学科 医学
关键词 青少年 健康危险行为 影响因素 生态学模式
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 R05
字数 语种 中文
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