作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我从事经济学教学已有15年,这些年换用过至少不下十种教材.始终也没有找到自己满意的。综观已有的经济学教科书.国内的教科书大都是国外几种流行教科书的”剪辑”.没有多少作者本人的理解和观点.国外的教科书又总是以作者所在国的案例为主.让中国的学生感觉到”西方经济学”的确是“西方的”.离中国的现实太远。无论国内的、国外的经济学教科书.都有一个缺陷:整体逻辑性不强.给人感觉经济学就是一个”大杂烩”,一会儿东家长一会儿西家短.没有一个严密的逻辑体系。当然,这与经济学本身的庞杂体系有关。
推荐文章
生态经济学与传统经济学差异辨析
生态经济学
传统经济学
愿景
微观经济学
宏观经济学
生态恢复经济学
生态恢复经济学
学科地位
学科特点
学科内容
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 经济学是拿来用的
来源期刊 现代经济信息:新智囊 学科 经济
关键词 经济学教学 西方经济学 教科书 逻辑体系 国外 逻辑性 中国 感觉
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 F0-4
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
经济学教学
西方经济学
教科书
逻辑体系
国外
逻辑性
中国
感觉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代经济信息:新智囊
月刊
1001-828X
23-1056/F
北京市朝阳区酒仙桥路2号格兰维森商务楼3
出版文献量(篇)
541
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导