基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
尊敬的编辑:你们好!这么多年来,我一直是《课堂内外》默默的支持者,从小学五年级开始一直到现在高三即将毕业.是你们伴着我长大,伴着我走过风风雨雨的七年.不管是你们还是我本人,这份始终如一的坚持都是不容
推荐文章
未来信息战中制网权的研究
信息战
制网权
网络攻击
网络防护
改进的潜在语义分析中文摘录方法
自动文摘
自动摘录
潜在语义分析
奇异值分解
潜在概念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 来信摘录
来源期刊 课堂内外(高中版) 学科 社会科学
关键词 支持者 课堂内外 编辑 高三 尊敬
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G237.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
支持者
课堂内外
编辑
高三
尊敬
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外(高中版)
月刊
1007-4899
50-1080/G4
16开
重庆市
78-28
1979
chi
出版文献量(篇)
7351
总下载数(次)
2
期刊文献
论文1v1指导