作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代文阅读是高考的重头戏,也是学生最易丢分的内容,同时也是教学工作的硬骨头.要提高学生现代文阅读能力,培养学生良好的语文学习习惯.可以从"两步骤、五意识"着手,即读懂文章;精心答题两步骤和加强学生动笔答题意识;加强学生审题意识;加强学生纠错得分意识;加强学生结合答题内容回归原文意识;加强学生积累素材学习写作意识的五习惯.
推荐文章
运用思维导图促进初中现代文阅读教学
初中语文
现代文
阅读教学
思维导图
现代文阅读教学的策略与探究
阅读文本
对话
情感
结合点
浅谈农村初中现代文阅读教学策略
农村
现代文阅读
教学情境
课外阅读
初中语文现代文阅读教学策略探讨
初中语文
阅读
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "两步骤、五意识"增强现代文阅读教学
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 两步骤 五习惯 阅读 教学
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G63
字数 1799字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2007.05.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白小军 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
两步骤
五习惯
阅读
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14876
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5510
论文1v1指导