生物学课程资源的有效开发与合理利用

• 作者: 车延平
• 来源期刊: 新课程改革与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 课程资源 合理利用 有效开发 生物学 基础教育课程改革 开发和利用 教学改革 新课程实施
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G423
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	车延平		1	0	0.0	0.0