在概率教学中应注意的几个问题

• 来源期刊: 陕西教育(高教)
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 概率教学 基本事件 联系与区别 发生 互斥事件 等可能性 电话 声时 解决问题
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

随着普通高中课程改革的深入及新课程背景下高考的实施,对高中数学教学有了新的要求,参照07年四省区新课程下的高考命题及备考资料,概率部分的考查基本上与排列组合、统计学基础知识结合在一起,大多出现在解答题中,因此,这三部分知识的综合掌握显得尤为重要,但在概率教学中发现