大学生理想自我与现实自我差异问卷的编制

• 作者: 李宏翰 贾远娥
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 自我概念 问卷编制 大学生 理想自我 现实自我 差异
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 心理评估
• 页码范围: 476-478
• 页数: 3页
• 分类号: G44|G64
• 字数: 4770字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2007.05.042

摘要

目的 编制大学生理想自我与现实自我差异问卷.方法 参考国内外文献,结合开放式调查和心理咨询实践,从心理健康角度编制大学生理想自我与现实自我差异问卷.结果 经因素分析,问卷由人际、品性、学业、情绪、家庭、魅力6个因素构成,累积解释率为54.18%,内部一致性信度和重测信度均在0.80以上.验证性因素分析表明,该问卷的理论结构模型拟合良好,CFI、NNFI均达到0.90以上,RMSEA小于0.08.结论 自编问卷具有良好的信度、效度,可用于大学生理想自我与现实自我差异的测量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宏翰	广西师范大学心理学系	39	1015	15.0	31.0
2	贾远娥	广西师范大学心理学系	7	69	4.0	7.0