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摘要:
假设检验是《医学统计学》课程的重点和难点.许多学生和医学工作者虽然知道假设检验的各种方法却不会正确的使用它.医学统计学教育工作者在长期教学实践中总结规律,开发了基于Web的假设检验辅助分析系统,将统计指导与数据分析融于一体,是对医学统计学智能化教学方式的创新性尝试.本文讨论了假设检验辅助分析系统的总体设计以及关键问题的解决方法,并通过实例说明其使用方法.
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文献信息
篇名 基于Web的假设检验辅助分析系统的设计与应用
来源期刊 医学信息 学科 教育
关键词 假设检验 网络课程 HTTP 数据库
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 临床医学信息学
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G434
字数 3563字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2007.01.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈景武 潍坊医学院计算机中心 87 632 15.0 20.0
2 王金才 潍坊医学院计算机中心 47 159 6.0 10.0
3 杨蕾 潍坊医学院计算机中心 9 16 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2004(1)
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
假设检验
网络课程
HTTP
数据库
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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