新课标下地理教学模式初探

• 作者: 邵明生
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教学 地理知识 陈述式 地理教材 地理事物 地理学科 口头表达能力 知识的理解 “注入式” 学习
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

【正】地理教学是学生在教师的启发、引导下逐步掌握地理知识和技能,并在此基础上发展智力和能力的过程。受传统教材罗列知识、陈述式体例的束缚,以往我们在教学中往往偏重采用

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵明生		2	0	0.0	0.0