激励性教育树立学生信心

• 作者: 郑根长
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 性教育 心理倾向 心理过程 透镜成像 研究成果 使人 大气压强 激励性评语 书教 相信你
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0

摘要

【正】激励是指激发人动机的心理过程,通过激励人,使人在某种内部或外部刺激的影响下,始终维持在一个兴奋的、积极状态之中。心理学研究成果表明,动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的内部动力。动机作为心理倾向具有引起或发动活动的功能;也具有维持活动达到目标的功

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑根长		1	0	0.0	0.0