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摘要:
化学教材中含有丰富的德育内容,在化学教学中渗透德育教育,对学生进行辩证唯物主义、爱国主义和社会责任感教育,可以帮助学生树立科学的人生观和世界观.
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文献信息
篇名 化学教学中的德育渗透
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 化学 教学 德育 渗透
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 111,封3
页数 2页 分类号 G41
字数 1413字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2007.07.057
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作者信息
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1 冯小叶 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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化学
教学
德育
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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