1977年恢复高考的历史意义与现实意义

• 作者: 姜钢
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 1977年 恢复高考30周年 历史意义 现实意义
• 年，卷（期）: 2007,（16）
• 页数: 4页
• 分类号: G632.474

摘要

1977年恢复高考制度,不仅改变了几代人的命运,尤为重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础。纪念恢复高考制度30周年意义重大,一方面回顾小平同志在教育界拨乱反正的伟大创举,一方面回顾高考30年走过的历程,思考和展望高考发展和改革的未来。因此,1977年恢复高考制度不仅具有很深远的历史意义,还具有重大的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜钢	教育部学生司	1	0	0.0	0.0