改变教学方式 启迪学生思维-高中地理选修1(人教版)4.5"旅游活动与地理环境的协调发展"案例教学设计

• 作者: 崔星亚
• 来源期刊: 中学地理教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 生态旅游 旅游活动 学习方式 高中地理 地理环境 案例教学 启迪学生思维 教学设计 环境协调发展 学会学习
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

摘要

案例教学设计背景[理论背景]地理课程改革强调学习对生活有用的地理、学习对终身发展有用的地理、改变地理学习方式,重视对地理问题的探究,提倡学生自主学习、合作学习、探究学习.怎样在教学过程中把社会实际作为学习的载体,让学生学会学习、学会探究是地理教师在教学中面临的课题.[教材分析]旅游活动和地理环境的协调发

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔星亚	华东师范大学资源与环境学院	1	0	0.0	0.0