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摘要:
英语的情境教学,已经显现出生动、形象的魅力.技工学校的学生,英语底子薄、学习兴趣不高,所以技工学校的英语课堂教学,应该结合技工学校统编的英语教材,创设具体的场景激发学生学习动机,促进学生英语学习的提高.
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文献信息
篇名 谈技工学校的英语情境教学
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 技工学校 英语教学 兴趣 情境教学
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 职业技术教育
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2343字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2007.06.111
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研究主题发展历程
节点文献
技工学校
英语教学
兴趣
情境教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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