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摘要:
信息技术的发展,对计算机基础课程的教学提出了更高的要求,只有在教学方法和教学模式上有所改革才能适应市场的需要.文章主要从高职教育培养目标、应用和实践的教学体系、多模式教学、任务驱动和案例等教学方法上进行探讨.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职计算机基础课程教学改革与探索
来源期刊 大众科技 学科 教育
关键词 高职 计算机基础课程 多模式 任务驱动 教学改革
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 科技人力资源
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 G434
字数 3922字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1151.2007.12.070
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘俭云 21 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
计算机基础课程
多模式
任务驱动
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众科技
月刊
1008-1151
45-1235/N
大16开
广西南宁市新竹路20号
48-94
1999
chi
出版文献量(篇)
16289
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