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摘要:
和谐校园是和谐社会的重要组成部分,它的构建需要一个循序渐进而又全面平衡的发展过程.在我国,构建和谐校园需要抓真、抓实素质教育,需要全方位、多元化提高学生的整体素质.
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构建和谐校园培养创新人才
高等教育
人才培养
和谐校园建设
创新人才
构建和谐校园要素初探
和谐校园
目标
校风
环境
构建和谐校园,促进学校发展
科学发展观
和谐社会
和谐校园
构建途径
构建和谐校园,培育健康心灵
环境
和谐
健康
心灵
内容分析
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文献信息
篇名 构建和谐校园,培育创新人才
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 教育
关键词 和谐校园 素质教育 教育机制
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 校园文化
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G47
字数 1817字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2007.09.061
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研究主题发展历程
节点文献
和谐校园
素质教育
教育机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6882
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9
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