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摘要:
菏泽是山东省经济欠发达地区,小学教育存在的问题在欠发达地区具有一定的代表性和典型性,笔者和课题组成员对本区小学进行了广泛调查。调查显示:相当一部分小学教师教育观念陈旧,知识老化,教育教学技能较为薄弱,工作积极性不高,心理健康不容乐观,难以适应教育改革发展的需要。原因是多方面的,主要原因是教育评价没有及时为新课程实施保驾护航。
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文献信息
篇名 欠发达地区小学教师评价刍议
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 经济欠发达地区 小学教师教育 教师评价 教育存在 新课程实施 观念陈旧 知识老化 教学技能
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G650
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爱玲 菏泽学院数学系 26 55 4.0 7.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
经济欠发达地区
小学教师教育
教师评价
教育存在
新课程实施
观念陈旧
知识老化
教学技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
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