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是猴子观海,还是听海摸海
是猴子观海,还是听海摸海
作者:
易明兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《黄山奇石》
猴子
课文作者
黄山风景区
审美愉悦
教学过程
吸引力
摘要:
《黄山奇石》这篇课文,作者以传神之笔描绘了黄山风景区千姿百态的奇石.带给我们无限遐想和审美愉悦。我在教学过程中设计了“敢与课文作者比拼——我为黄山奇石取名字”的环节,要求所改名字即要体现景物的特点,又要给人以美感,还要富有吸引力。
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文献信息
篇名
是猴子观海,还是听海摸海
来源期刊
江西教育:教学版
学科
教育
关键词
《黄山奇石》
猴子
课文作者
黄山风景区
审美愉悦
教学过程
吸引力
年,卷(期)
2007,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
11
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
易明兰
3
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2007(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《黄山奇石》
猴子
课文作者
黄山风景区
审美愉悦
教学过程
吸引力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江西教育:教学版(B)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
邮发代号:
44-6
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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