语言教学中提高幼儿口语能力“三部曲”

• 作者: 安瑞
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《幼儿园教育指导纲要》 语言教学 口语能力 “三部曲” 发展不平衡 语言发展 教学形式 教学实践
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

笔者通过对幼儿园语言课的多次观摩和了解，发现幼儿园语言教学中存在很多问题。例如，语言课上很多时间交给老师和个别语言发展比较好的幼儿，而大部分幼儿处于消极等待状态，致使同一个班中的幼儿口语发展不平衡；语言教学形式单一，幼儿参与热情不高，从而无法达到语言教学的目标等。结合《幼儿园教育指导纲要》的精神以及一些幼儿园成功的语言教学实践，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安瑞	陕西师范大学教育科学学院	3	5	1.0	2.0