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摘要:
高校图书馆工作者应积极了解大学生的阅读心理特征,最大限度地满足他们的阅读需要,激发他们的阅读动机,把握他们的阅读倾向.这样,才能有利于提高大学生的阅读兴趣,有利于履行高校图书馆的教育职能和信息服务职能.
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文献信息
篇名 创造读书氛围建设书香校园
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 教育
关键词 创造 读书 校园
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G64
字数 2337字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2007.12.021
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研究主题发展历程
节点文献
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读书
校园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6882
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9
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6525
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