问题导学教学模式在高中生物教学中的应用

• 作者: 李景林
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 传统教学模式 问题导学 生物教学 研究性学习 应用 高中 以学生为主体 课堂教学模式
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

在生物学教学中，如何从根本上突破传统教学模式，创建以学生为主体、教师为指导、问题为主线、创新教育为原则、研究性学习为方式的课堂教学模式是当前教学改革的新课题。问题导学教学模式是笔者多年来学习教学理论，在教学实践中总结归纳出的一套教学模式，它具有普遍性、实用性、有效性的特点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李景林		14	14	3.0	3.0