发挥自身优势，走特色的产学研结合之路——亚热带经济作物专业教学改革案例

• 作者: 杨秀英 王秀林
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 专业教学改革 产学研结合 热带经济作物 自身优势 广西职业技术学院 高等职业教育 应用型人才 案例
• 年，卷（期）: 2007,（04X）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

高等职业教育的目标是培养生产、建设、管理、服务第一线的高技能应用型人才。这类人才的一个显著特点是具有较强的动手能力。要实现这一培养目标，就必须与企业紧密联系，结合学校和企业的优势，深化办学模式和人才培养模式的改革。产学研结合是高职教育培养应用型人才的重要途径。本文根据广西职业技术学院国家级高职高专教学改革试点专业的改革与建设情况，总结和研究高职院校产学研结合的途径、方法，以期促进我国职业教育的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀林		19	42	5.0	6.0
2	杨秀英		9	10	1.0	2.0