普通高校学生对当前大学英语教与学的反馈——一项实证调查研究

• 作者: 唐玉玲
• 来源期刊: 重庆工学院学报（社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教与学 学生 教师 教学管理 课程设置
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 170-173
• 页数: 4页
• 分类号: H319
• 字数: 5112字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425.2007.08.050

摘要

通过调查问卷和访谈,对大学英语教与学的6个方面--使用教材、教师、课程设置、教学管理、学习检查与评估、学生--调查了普通高校学生的看法与评价.定量、定性分析表明:学生对英语教与学的6个方面均存在一些不满;学生认为影响大学英语教与学的主要因素依次是学生、教师、教学管理和课程设置;相当多的学生在大学英语学习中没有成就感.最后,提出了一些改进当前大学英语教学的具体措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐玉玲	吉首大学公共外语教学部	18	52	4.0	7.0