“以人为本”理念与实践的相融运用——一个大学生自卑心理教育的案例

• 作者: 杨少瑕 肖利华
• 来源期刊: 中国大学生就业
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育 以人为本 大学生 自卑心理教育
• 年，卷（期）: 2007,（14）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

加强和改进大学生思想政治教育，必须树立“以人为本”的理念。本文结合一个学生的案例，就大学生在学习、生活、就业、心理等方面来探讨如何用“以人为本”理念来指导我们的工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖利华		12	32	4.0	5.0
2	杨少瑕		19	51	5.0	6.0