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摘要:
通过突出重点,增加理论课的直观教学;强化实验技能训练;定期组织参观、见习几方面探讨、改革固定义齿修复工艺技术教学方法.
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教学
方法
30例牙齿重度磨耗伴牙列缺损患者咬合重建与固定义齿修复
牙齿重度磨耗
牙列缺损
咬合重建
固定义齿修复
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 固定义齿修复工艺技术教学方法探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 固定义齿修复工艺技术 教学方法 教学效果
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G420
字数 3389字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.09.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦振飞 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
固定义齿修复工艺技术
教学方法
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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