中职物理学研究性学习初探

• 作者: 王鹏
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 政治法律
• 关键词: 研究性学习 物理学教学 实施途径
• 年，卷（期）: 2007,（18）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: D422.63
• 字数: 3314字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.18.021

摘要

研究性学习是我国教育教学改革中的一个新课题,物理学教学实施研究性学习可以通过创设实验、改进实验、课题研究等形式展开,实施研究性学习对我们以及我们的学科教学具有重要的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鹏		10	3	1.0	1.0