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摘要:
在中学化学教学中注意加强化学知识跟日常生活的联系,借以增强学生求知欲.中学化学课是学习化学科学的起始,虽然学生在小学自然常识里也接触到一些化学问题,但就知识的内容来说完全是两回事.学生第一次上化学课,感觉到什么都新鲜,有趣.特别是"绪言"课里的探究实验镁带燃烧,发生耀眼的强光让学生产生很大兴趣.但是随着知识的不断深入,要记忆的东西逐渐增多,学生对化学课的兴趣愈来愈淡薄了.有的学生在课堂上只对实验感兴趣;有的学生甚至连实验也不认真做,完全放启了学习化学这门课的念头.
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篇名 化学知识在日常生活中的应用
来源期刊 宁夏教育 学科
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年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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宁夏教育
月刊
1002-4050
64-1003/G4
大16开
银川市新华东街67号
74-36
1981
chi
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