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摘要:
【正】初中数学教学作为基础教育的重要组成部分,我们每个数学教师都在认真思考应该怎样教数学,怎样让学生很好地掌握我们所教的内容。针对数学学科教学的特点,笔者拟从解题方法构建方面谈谈个人的一些看法。一、指导学生阅读教材,培养学生多样解题能力我们知道教材是按照教学大纲编写
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探究初中数学教学中解题的技巧和方法
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解题
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学中解题方法的构建
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 初中数学教学 解题方法 思维过程 变式 发散思维 现代数学教学 二元一次方程组 问题情景 内部言语
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G633.6
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1 严莉 21 24 3.0 4.0
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初中数学教学
解题方法
思维过程
变式
发散思维
现代数学教学
二元一次方程组
问题情景
内部言语
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期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
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