探讨多媒体教学对医专学生记忆能力及自信心的影响

• 作者: 刘红云 李欣 杨小兵
• 来源期刊: 中医药导报
• 学科: 教育
• 关键词: 医专学生 数字记忆 自信
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2004字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-951X.2007.01.048

摘要

目的:探讨多媒体教学对医专学生数字记忆能力及自信心的影响.方法:选取30名医学专科学生,采用随机对照方法进行研究.结果:研究发现,多媒体教学对实验组学生的数字记忆能力和自信心影响明显.结论:多媒体教学可促进学生的记忆能力,提高学生学习的自信心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小兵		31	142	7.0	11.0
2	刘红云		28	90	6.0	8.0
3	李欣		5	23	3.0	4.0