法学专业双语教学的探索与实践

• 作者: 何腊生 肖勇
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 法学专业 双语教学 探索 实践
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

在国际交流中，通过外语直接交流已是大势所趋。在大学教学中，“双语教学”是培养国际化专业人才的一个重要途径。为适应这一新的教育教学方式，重庆文理学院法律与政治系法学专业进行了双语教学的探索与实践。本文简要总结了该系经过探索与实践所取得的成效，同时在师资力量、课程设置、授课对象、教材选用、教学目标、教学手段以及考核方式等方面进行了初步思考，提出了探讨性的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何腊生	重庆文理学院法律与政治系	19	61	4.0	7.0
2	肖勇	重庆文理学院继续教育学院	25	32	3.0	5.0