初中数学如何实施探究性学习

• 作者: 亢林芳
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 学习态度 二元一次方程组 一元一次方程 问题情境创设 基础性学科 应用意识 教学行为方式 符号语言
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】探究学习,是指学生在教师指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式。探究性学习的目的在于改变学生以往单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识,并将学到的知识加以综合应用于实践的机会,促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略,培养

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	亢林芳		2	0	0.0	0.0