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摘要:
对证施教是将学科标准与职业标准整合,按照职业资格证书要求的知识、能力和素质要求设计教学方案,实施教学.对证施教是高职教育的性质决定的,是推行职业资格证书的必然要求,是降低人才培养成本的必然要求,是实施两年制改革的前提条件,是高职教育的必然趋势.
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文献信息
篇名 对证施教是高职教育的必然趋势
来源期刊 职业 学科 教育
关键词 对证施教 职业资格 教育效益 两年制
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G71
字数 1804字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2007.09.011
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周常青 52 144 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
对证施教
职业资格
教育效益
两年制
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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