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摘要:
随着数字化时代的到来,数字艺术设计这一新兴的艺术领域诞生了。新领域的诞生,就需要有教育的跟进。数字艺术设计教育这一新兴的教育领域所强调学科的文理渗透、艺术与技术的融合及人才的全方位能力培养是传统艺术设计教育中前所未有的,强烈冲击着传统艺术设计的教育模式。因此,传统艺术设计教育如何向数字艺术设计教育转型是当前设计教学改革的一个核心问题。
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文献信息
篇名 传统艺术设计教育如何向数字艺术设计教育转型的分析
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 传统艺术设计教育 数字艺术设计教育 数字化 转型
年,卷(期) 2007,(4X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 J504
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟翔 湖南大学设计艺术学院 9 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统艺术设计教育
数字艺术设计教育
数字化
转型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
出版文献量(篇)
14972
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