作者:
原文服务方: 西安工程大学学报       
摘要:
根据美国的高校艺术教育特征,分析比较了中、美艺术教育的发展背景、理论思想与实践.在分析当前我国艺术设计教育现状基础上,从教育目标、教学内容、教学方法和结构等方面提出我国艺术设计教育专业改革与发展的思路和建议:重视创新性思维培养;教师注重引导,学生注重个性特长;课程体系注重多元化特色和优势;教学方法注重少讲多练等.
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文献信息
篇名 中美艺术设计专业教育的比较研究
来源期刊 西安工程大学学报 学科
关键词 美国艺术教育 艺术设计教学 教育目标
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 服装与艺术设计
研究方向 页码范围 285-289
页数 5页 分类号 J502
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-649X.2008.03.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张星 西安工程大学服装与艺术设计学院 115 358 11.0 13.0
2 马潇 陕西师范大学美术学院 2 15 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
美国艺术教育
艺术设计教学
教育目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安工程大学学报
双月刊
1674-649X
61-1471/N
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
3377
总下载数(次)
0
总被引数(次)
15983
论文1v1指导