风,热乎乎的

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（22）
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

此文的亮点是"此时,我的心不再感到寒冷",它是"我笑了,老师也笑了"的内在依据。其中两个"笑"字蕴含不同,前者"学生因有‘乐他人所乐’之心而知‘感动’",后者为"老师因学生有‘乐他人所乐’之心而‘欣慰’"。此文还需要升格:"亮点"句出现后,还要给出"意象",将"温暖"立体化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟		18	0	0.0	0.0