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摘要:
[设计依据]文学采风在我围由来已久,《诗经》、《汉乐府》中的诗歌大多采自民间。现代许多作家、艺术家也常到民间“采风”,并由此创作出大量优秀之作。《语文课程标准》也明确指出:“语文是实践性很强的课程,虑着重培养学生的语文实践能力。”通过开展“文学采风”的语文综合性学习活动,可以让学生走出课堂,走进生活,体验民间文化的丰厚,吸取民间文化的营养,积累写作素材,提高写作能力。
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文献信息
篇名 去民间采风,让学生过一个精彩的黄金周——语文版七年级(下)综合性学习《文学采风》教学设计
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 综合性学习活动 民间文化 教学设计 语文版 采风 文学 学生 《语文课程标准》
年,卷(期) xdywzxjxyj_2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G623.203
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
综合性学习活动
民间文化
教学设计
语文版
采风
文学
学生
《语文课程标准》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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