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摘要:
公共图书馆是"没有围墙的学校",作为一个社会教育机构,是国家科学文化教育事业的重要组成部分.特别是在现代社会中,教育事业的发展,早已超出了以学校教育为主的传统模式,而是把学校教育、家庭教育、社会教育有机结合的一体化教育体系.在这个体系中,公共图书馆具有不受时间、地点、对象、年龄限制,比学校教育更具有广泛性、长期性与引导性等特点.因此,如何更好地发挥图书馆的社会教育职能,成为图书馆界一项重大的政治任务,也是摆在图书馆界面前的一个全新的课题.1公共图书馆提高了全民文化的素质1.1在思想道德教育方面.公共图书馆是社会主义精神文明建设的重要阵地.图书馆既是物质文明建设的重要基地,又是提高人民群众思想觉悟水平的重要场所.思想道德教育是精神文明建设的核心内容之一,思想道德教育应成为图书馆教育职能的重要方面.加强图书馆的思想道德教育职能,既是摆在我们面前的一项紧迫任务,又是一项长期艰巨的任务.公共图书馆要以文献和非文献形式的各种活动,广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,做到"以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人",从而引导人们树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、...
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文献信息
篇名 公共图书馆发挥社会教育职能的理性思考
来源期刊 商情(科学教育家) 学科 社会科学
关键词 公共图书馆 社会教育职能 思想道德教育 学校教育 图书馆社会教育
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G258.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
公共图书馆
社会教育职能
思想道德教育
学校教育
图书馆社会教育
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期刊影响力
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