和谐社会目标下大学生诚信教育的价值意蕴及其实现机制

• 作者: 胡秀英
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 全面和谐发展 诚信教育 价值意蕴 社会目标 大学生 社会主义道德体系 诚信友爱 传统美德
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

诚信友爱，不仅是中华民族的传统美德、人类文明的共同财富和普遍价值，而且也是社会主义道德体系的核心范畴。在实现社会主义和谐社会目标进程中，加强大学生诚信教育，塑造大学生诚信道德人格，促进大学生全面和谐发展，具有重要的价值意蕴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡秀英		13	90	6.0	9.0