高职护生循证护理了解度调查

• 作者: 曾华
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 循证护理 了解度 调查
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5
• 字数: 3703字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.12.053

摘要

循证护理作为一种科学的工作方法和新的护理现念,已经在世界各国得到广泛应用,近年也受到我国护理学界的关注.循证护理的基础是对信息的收集和利用,因此如何向护生传授循证护理的相关内容、方法和理念,提高信息能力已成为我国护理教育面临的挑战之一.通过对262名护生的同卷调查发现,绝大多数护生对循证护理缺乏了解.现根据调查结果提出切实可行的应对措施:在高职护理教育中应增设循证护理基础知识和方法等理论方面的教学内容,增加文献检索、医学统计和科研设计等课程,培养护生基于研究的护理实践能力,提高护生的信息利用能力.并注重护生批判性思维能力的培养.全科护士及临床各科护士必须接受循证护理继续教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾华		7	42	3.0	6.0