高职护生冠心病护理课堂教学效果调查

• 作者: 李丹 苏兰若
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护生 冠心病护理 教学
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 397-398
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2006.05.011

摘要

[目的]了解高职护生对冠心病护理知识掌握情况,为高职护生的教学计划与实施提供依据.[方法]应用回顾性研究方法,对护理专业2003级123名护生进行问卷调查.[结果]60%以上护生对病人心理、生理知识与治疗护理知识掌握很好,而对病人的生活习惯和预防保健知识掌握不够.[结论]高职教学应强化"以健康问题为中心"的预防保健护理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹	中国医科大学高等职业技术学院	114	550	12.0	17.0