如何激发中专学生学习的探求意识

• 作者: 周莹 李晓华
• 来源期刊: 职业技术（下半月）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1769字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周莹		29	43	3.0	6.0
2	李晓华		16	12	1.0	3.0